La mise en place de la réforme confirme les craintes de la CGT Educ’action : De nombreux enseignements seront moins proposés dans les lycées ruraux et périphériques (notamment les spécialités et options artistique et les langues anciennes et vivantes). Des classes et des groupes de spécialité surchargés. Une mise en oeuvre de [lire la suite…]
Nos élu.es académiques vous accompagnent aussi dans vos mutations intra. Vous trouverez leurs coordonnées dans le lien ci-dessous.Pour mettre les chances de mon coté. Les élu.es paritaires de la CGT sont au quotidien à vos côtés pour vous accompagner. Accompagner tous les personnels au cours de leurs carrières, syndiqué.es comme non-syndiquées, c’est [lire la suite…]
Manifestations en Lorraine : Nancy : 14h place Dombasles Metz : 14h 30 devant la gare Epinal : 14h place Foch (face à la préfecture) avec barbecue à partir de midi Tous et toutes en grève le 19 mars ! L’intersyndicale des PLP appelle toujours à se mobiliser contre cette [lire la suite…]
Le Ministère ne propose aucune véritable solution pour revitaliser le GA : Famille de métier : Fragilisation renforcée du GA Cette organisation en famille va compliquer la tâche de l’enseignant qui devra jongler entre le référentiel disciplinaire et les compétences communes avec la logistique et le transport. Après la précédente [lire la suite…]
Sollicité en décembre, le Conseil Supérieur des Programmes (CSP) a déjà rendu sa copie pour la rénovation des programmes de la voie pro. Au menu, coupes à la hache, vision utilitariste des enseignements généraux, dimension culturelle et citoyenne effacée, volonté du « tout » numérique… Le CSP a répondu parfaitement [lire la suite…]
Dès la présentation du projet de loi de l’École de la confiance, la CGT Éduc’action a dénoncé la tentative du ministre d’institutionnaliser la mise au pas des personnels, la limitation des libertés (individuelles et pédagogiques), et des modifications profondes du cadre institutionnel. Après le passage en commission de l’Assemblée nationale et deux jours [lire la suite…]
Voici les textes :
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